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Tuesday 31 January 2012

学会适时地依靠他人是一种聪明

有个小男孩
有一天妈妈带着他到杂货店去买东西

老板看到这个可爱的小孩就打开一罐糖果
要小男孩自己拿一把糖果
但是这个男孩却没有任何动作

几次的邀请之后
老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中

回到家中
母亲好奇地问小男孩

为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?
小男孩回答很妙:

“ 因为我的手比较小呀..
而老板的手比较大
所以他拿的一定比我拿的多很多”

启示:


这是一个聪明的孩子

他知道自己的有限
而更重要的..


他也知道别人比自己强

凡事不只靠自己的力量



学会适时地依靠他人

是一种谦卑
更是一种聪明

Monday 30 January 2012

考试三字经


送给将在今年要面对考试的所有考生,不晓得考生开始准备了吗?

考期近,树信心;调状态,进佳境。
文具笔,清理好;准考证,莫忘了。
进考室,心充实;视考场,寻常事。
拿考卷,填号名;速浏览,底摸清。
先做易,后做难;先解简,后解繁。
题审清,书写净;抢速度,要细心。
试题易,莫大意;试题难,莫心烦。
答题毕,细复审;要客观,宜冷静。
铃声响,出考场;不议题,不算账。
胜不骄,败不馁;忘成败,是大将。

Friday 27 January 2012

建立正确思维

心灵经过大扫除后,就有空位重新建立新、正确、健康的思维,人才会成长。看看你少了哪一项?缺少的,赶快注入。

正向心态1:自信、自爱与自重

自信,即相信自己。自信的基础是能力,相信自己的能力是第一条件。人因为缺乏自信,才会频频否定自己的能力。 一个人要有自信,必须不断尝试,尝试越多,经验就越丰富,最终形成个人的能力,让能力催生自信。

一个相信自己有能力、有价值的人,会倍加爱护自己。懂得爱自己才懂得爱别人,也会培养出足够的自重,尊重自己存在的价值。 懂得建立“自信、自爱与自重”的自己,自然会有健康的心灵。

正向心态2:保有一颗热忱的心 

热忱、积极的态度,是成功的秘诀,也是我们每天工作和生活的原动力。 热忱是一种热情,对人、事物、工作以及生命的热情。

当人充满热忱,眼神会闪亮、表情生活,整个人都变得活泼起来。做事有热忱,就会感受到喜悦和内心的满足。全心全力地投入你所做的事,多加探讨、多加学习,亲身履行,必能提升那颗热忱之心。

正向心态3:正向的心态

无论身在哪个环境,都一定有问题发生。如果重复诉说着自己的不幸和不满、不断引发负面情绪,虽然那是事实,但又怎样?并不会为自己或人生带来任何改变。

所以,我们需要改变——“改变,从停止负面思考的那一刻开始!”所谓正向的心态,指的是当我们遇到挑战、问题或挫折时,会产生“解决问题”的企图心,并找出方法正面迎接挑战。

反之,负面的心态就是一遇到挫折,马上被负面情绪打败,而责怪自己、环境,最后选择退缩、放弃甚至报复。

要建立解决问题的企图心,请你:凡事往好处想→肯定自己,相信自己的能力→乐观积极的心态。

Wednesday 25 January 2012

第一届《123,跑吧!》小学生活营


主题:摧木触界陷棋境,智越茫途悟新观。 

宗旨:

(一)回馈柔州社会,培育更有素质的新一代。

(二)提高小学生对求取更高学术领域的欲望。

(三)培养自立、自理、自护、自强及自律的新一代。

(四)让参与之筹委能够自我提升。

(五)塑造有责任感、自信心、积极和主动的青少年。

目标:

(一)激发营员们对求取新知识的积极性。

(二)提供参与者一个交流的平台,并加强沟通技巧。

(三)发掘新一代自我潜能的认知,进而提升本身的自信心。

(四)提升参与者的思考及分析能力,从中激发更好的思维。

(五)加强营员们对周遭事物的应变能力及学习生活上的技能。

(六)通过灌输正确的观念,培育更有素质的青少年。

(七)让参与之筹委学习团体生活及组织概念,并从中了解合作的重要性。

(八)让所有筹委及营员能够学习自律与自立。

1. 日期 :10.2.2012至12.2.2012

2. 地点 :居銮博爱国民型华文小学

3. 主办单位 :国民大学柔佛州华裔学生理事会

4. 协办单位 :居銮博爱国民型华文小学

5. 参加资格 :博爱华小 小五、小六生

6. 报名费 :RM70

(一) 包括膳食、文具及T-shirt。

(二) 已被录取而退出或缺席者恕不退还报名费。

7. 询问电话及负责人:

居銮博爱国民型华文小学:07-7712349

8. 媒介语 :华文

9. 报名手续 :请将报名费交到博爱小学校方所设的办事处。 *如有任何疑问,可致电予询问处查询。

10. 所有营员必须遵守营规: 

(一) 严守纪律,绝对服从指示。

(二) 严禁吸烟、喝酒及赌博或携带违禁品以及进行任何非法活动。

(三) 一切活动依时间表进行,迟到或早退者须向营长做出合理的解释。

(四) 不可擅自离开营地,除非得到营长的批准.

(五) 如有意外、纠纷或患病,须立刻通过组长通知营长。

(六) 进餐时要守秩序,禁止喧哗或争先恐后。

(七) 维持场地的整洁。

(八) 男营员不能进入女营员寝室,反之亦然。就寝时不准喧哗。

(九) 不准以方言交谈。

(十) 工委会将不负责任何营员所遗失之物件。

(十一) 工委会所做出的决定,将是最后决定。

(十二) 本营规如有未尽善之处,工委会有权修改之。 

11. 所有录取者必须在10/2/2012当天下午三时准时到营地报到,并携带个人日常用品及其它必备物品,如下:

(一) 一条蓝色牛仔裤(供开幕及闭幕典礼之用)

(二) T-shirt,运动长裤(最少两件),运动鞋及拖鞋

(三) 准备两套或以上的旧深色上衣及短裤(供游戏之用)

(四) 一件寒衣

(五) 手电筒

(六) 个人日常用品及卫生物品

(七) 可自行携带草席或睡袋

(八) 一份少过RM5.00的小礼物

下载报名表格


Mesyuarat JK Guru Penyayang 2012

Sunday 22 January 2012

人生的五位老师,你拥有几位?

1、知识—知识是命运的口袋,它教你怎样改变人生。

2、兴趣—兴趣是你最好的老师,它教你追求自己的理想。

3、努力—努力是前进的阶梯,它教你用汗水赢得成果。

4、乐观—乐观是好心情的加油站,它教你怎样笑傲人生。

5、自信—自信是成功的基石,自信 努力=成功。

Friday 20 January 2012

《开心过年》


这是今天在与小朋友们分享的第二首歌曲--《开心乐龙龙》

继续带开心给大家,动画版MV可爱分享!

一起举起手,唱啦啦啦啦!

小朋友们都能感染到新春佳节的气氛,

也希望大家在农历新年期间能管理好个人身体健康。

新的一年,祝小朋友们健康成长,快乐平安,家家幸福。

你打开我眼睛


这是今天在礼堂进行弟子规活动时,

与在场的小朋友们分享的一首动听的歌曲。

希望大家会喜欢。

一首很动听,充满激励元素的曲子。

希望孩子们听懂。

Sunday 15 January 2012

心的方向

思想决定行动,行动决定习惯, 

习惯决定品德,品德决定命运。

由此看来, 

一个人命运的方向, 

归根结底取决于心的方向。

每个人不能决定自己的生时命运, 

但却掌握着以后的方向......

Friday 13 January 2012

对着大山喊话的孩子


有一个孩子跑到山上,无意间对着山谷喊了一声“喂……”声音刚落,从四面八方传来了阵阵“喂……”的回声。大山答应了。孩子很惊讶,又喊了一声:“你是谁?”大山也回音:“你是谁?”孩子喊:“为什么不告诉我?”大山也说:“为什么不告诉我?”

孩子忍不住生气了,喊道:“我恨你。”他哪里知道这一喊不得了,整个世界传来的声音都是:“我恨你,我恨你……”

孩子哭着跑回家,告诉了妈妈,妈妈对孩子说:“孩子,你回去对着大山喊‘我爱你',试试看结果会怎样,好吗?”

孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我——爱——你,我——爱——你……”的回声中。

孩子笑了,群山笑了。

男孩不解的、迷惑的摇摇头。

有时候,我们总是在抱怨着别人的态度太冷漠、情绪太不好,却不知你自己是对方一面最好的镜子——如遇到这样类似的情况,不妨问问自己做了什么——想让别人爱你,你得先去爱别人。

Thursday 12 January 2012

一位木工的故事

从前有一位木工在一家建筑公司打工,木工年龄大了,去找老板退休,老板最后没有挽留成功,于是就对木工说,在你退休之前, 你亲手再建一座房子吧。

木工答应了, 建房子的过程不是很认真, 好多应该费时费力的地方都简单的处理了,等他草草建好了房子。

老板对他说:"你辛苦了! 你退休我也没有什么好送你的, 这座房子就做为我给你的礼物吧!"

看了这故事,大家有何感想?

Tuesday 10 January 2012

好习惯终身受益,好品行愉悦一生


“好习惯终身受益,好品行愉悦一生”

习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”一个人如果养成了一种良好习惯的话,那么,他将一生受用无穷。

在此,与大家分享校长提出的几项重点记录:

第一,听课与集会时,勤做记录。将所聆听的重点事项记录在记录本内,以便能作为日后的考究与参阅。 希望大家能用勤奋和努力去收获希望。

第二,生活规律,早睡早起。有了好精神,才能全力应付日常的生活学习。要积极形成“勤学与上进”的学风。

第三,遵守校规,树立文明有礼的学习风气。在校园内参与活动时必须准时、课堂上与集会时刻保持安静,不渲染。爱护校园内的公物,学校的各类设备务必好好地保护。

第四,培养良好的行为习惯、积极的学习态度、礼貌待人,用良好的品行向师长请安。

良好的秩序使得我们能在洁净美丽的校园内享受到学习的快乐。 同时,学校要发展,班级要进步,需要每一个老师与同学的共同努力。

爱因斯坦有句名言:一个人取得的成绩往往取决于性格的伟大。而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个习惯,养成的好习惯就如同为梦想插上翅膀,他将为人生的成功打下坚定的基石。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,让好习惯伴我快乐成长。让好的习惯去成就我们生命的精彩。

Sunday 8 January 2012

催毁孩子心理健康的因素

对孩子来讲,父母就是他的整个世界,也是孩子们生活的楷模。如果孩子经常看到父母间的冲突,孩子会感到极大的不安与畏惧。幼小的心灵会埋下阴影。 

美好的婚姻是父母能送给孩子最好的礼物,家庭环境会直接影响孩子安全感的建立,以及影响社会化、人际关系等诸多方面。


在日常生活中,母亲是孩子最亲密的接触者。如果母亲经常怕这怕那,多愁善感,那么就会直接影响到孩子的处事与态度。

自信、稳定、成熟、理智的养育态度,会带给孩子安全而平和的状态与气质。


家庭对独生子女的溺爱,使孩子畏惧困难。在生活中应让孩子学会自己的事情自己做,大人不要包办代替。如:让孩子适时学会处理生活事务、包括收拾自己的物品,自行解决与小朋友的纠纷等等,尝试成功,建立自信,只有让孩子多次获得成功的心理体验,才能应对失败的考验。

我们常对孩子提出一些不切实际的要求。总让自己的孩子与别的孩子进行比较。当孩子不如别人或出现问题的时候,家长会非常着急,抱怨的话、情绪化的行为就会出现。经常不去考虑孩子的感受与能力。

作为家长应当意识到,让孩子时时、处处争“第一”是不现实的,但是可以争“唯一”。

我就是我,我与众不同!因为差异就是资源、就是优势。同样是“棒”,但“你真棒”和“你最棒”在目标上却有本质的区别。应该了解分析孩子的特点,给予正确的评价和切实的目标。

Thursday 5 January 2012

坚持好习惯

科学家研究证明,一个习惯的养成需要21天,常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气,恨铁不成钢。

孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯。

而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校老师共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。


Tuesday 3 January 2012

一年级新生培养好习惯

一年级是学生学习生活的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。专家建议,教师和家长做好以下四点:   

一、起点降低,换位思考   

一年级学生只有七岁,年龄小依赖性强,动手能力差,长辈宠爱有加。因此,在刚入学阶段,教师和家长对学生设定目标起点要低,换位思考一下,站在学生的角度考虑承受能力。这样,学生才能踏踏实实、步步走好,才有养成良好行为习惯的自信心。   

二、要求要细,一听就懂   

一年级学生天真活泼,以形象思维为主,对抽象的词语理解不够。为此,教师和家长对学生的习惯要求不要太空洞太笼统,要学生一听就懂。   

三、训练要严,坚持不懈   

提出要求后,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。而且训练要严格,要有一种不达目的誓不罢休的耐心。通过强化训练的行为,会使学生印象深刻,并化为自觉行为,良好习惯也就慢慢养成了。   

四、勤于检查,勤于评价   

小学生持久性差,意志薄弱,容易出现循环往复的现象。所以,检查是督促学生长久做好一项事情的良方,所以教师和家长平时要勤于检查,而正确的评价无疑会促进孩子养成良好习惯。

家长如何帮助新生适应新环境

入学的钟声又要敲响了,明天将是学校的开课日。一年级的小朋友即将正式步入小学。

一个全新的校园生活,对于孩子而言就是一个全新的世界,如何轻松地衔接好新旧知识?如何以放松的心态和姿态迎接新环境、新事物?

新生总有些许的不适应。基本上,部分刚入学的孩子经常容易出现的一个普遍问题。家长自己首先要有颗坚强的心。

针对孩子初入校时出现的哭闹、排斥现象,家长可以采取晚送早接的办法,毕竟这是一段特殊的过度期,需要家长帮助孩子一起去适应。

在送孩子上学时,家长应适时的给予孩子鼓励及支持,以消除孩子对学校的陌生感,增强孩子的安全感。   

毕竟从幼儿园升到小学,这不仅仅是校园的改变,更是孩子从幼儿世界的游戏生活转为类似成人世界的规则生活。很多孩子常会因游戏生活与规则生活的巨大转变,而出现诸多心理上的不适应。

在这段过渡期,孩子们的内心情感、上学愿望、学习兴趣和自理能力以及行为习惯,是需要家长协力进行调整的。

作为家长,首先要从心理上帮助孩子适应小学课堂,培养耐心、独立、团体协作的意识;帮助孩子养成良好的生活习惯和简单的生活自理能力;培养孩子的学习习惯,比如养成课前预备的习惯、正确的坐写姿势等等。 

家长可以为孩子准备一个小闹钟,并教会孩子看钟,调整孩子的生活、学习习惯。并关心与重视孩子学习内容的衔接。对此,家长应从基本学习能力、语文能力和数学能力等开始培养,尽早让孩子掌握。 

最后,训练孩子的独立生活能力,如让孩子知道自己家的地址和父母的姓名,知道学校的校名,认识从家到学校的路,在孩子遇到困难时能把自己的要求说清楚。

Sunday 1 January 2012

人生就是这样,只要种子还在,希望就在。


有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里跋涉。阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似炙,心急如焚———大家的水都没了。

这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。

水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上又露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水———缓缓流出来的,却是满满一壶沙子!

炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?他们执着的信念,已经如同一粒种子,在他们心底生根发芽,最终领着他们走出了绝境。

事实上,人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他能走出困境,让生命重新开花结果。

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走自己的路。

只有你才能选择自己的方向。

不盲目跟从众人,使你脱颖而出。

不要害怕与众不同。

“我知道我能”,积极的想法是成功的一半。

你寻找的人生的真谛,其实埋藏在你的内心深处。

没有愚蠢的问题,也没有愚蠢的答案。

成千上万的人看到苹果落下,但只有牛顿问了“为什么” 。

不要害怕改变。

少了你,我们无法成功。(图片指,少了“U”我们就不能拼写“SUCCESS”。)

Unit Bimbingan Dan Kaunseling SJK(C) Pa Yai 居銮博爱学校辅导坊

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