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Tuesday 23 April 2013

保持一颗单纯的心

有一个人在森林中漫游的时候,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎向他猛扑上来。他用最大的力气和最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍。

他被老虎逼入了断崖边上。 站在悬崖边上,他想:“与其被老虎活活咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”

他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是一棵长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。 

正在庆幸,他听到断崖深处传来吼声,原来崖底有一只凶猛的狮子正抬头望着他。

狮子的声音使他心颤,而更不妙的是,他转头看见一黑一白两只老鼠,正用力地咬着梅树的树干。

他经过一阵惊慌,很快又平静了:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬好吧?”

情绪平复下来后,他感到肚子有点饿了,看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子。他心想:“既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!”

他为自己找到一个三角形的枝桠,在树上沉沉地睡去。

睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎、狮子也不见了。

他顺着树枝,小心翼翼的攀上悬崖,终于脱离险境。 原来就在他睡熟的时候,饥饿的老虎按捺不住,跃下悬崖。

黑白老鼠听到老虎的吼声,惊慌逃走了。

跳下悬崖的老虎与崖下的狮子经过激烈打斗,双双负伤而遁。

励志心得:由我们诞生的那一刻开始,苦难,就像饥饿的老虎一直追赶着我们;死亡,就像一头凶猛的狮子,一直在悬崖的尽头等待;而白天和黑夜的交替,就像一黑一白两只老鼠,不停地撕咬着我们暂时栖身的生活之树。

总有一天我们会落入狮子的口中。既然知道了生命中最坏的结果不过就是死亡,唯一的路,就是安然地享受树上甜美的果子,然后安心地睡觉。

存着这种单纯的心——少一些欲望,多一点赤子之心,我们的生活才是健康、美好的。

Monday 22 April 2013

422-世界地球日

世界地球日(World Earth Day)在每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。

活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。

这一活动每年一次,已不间断重复举办了43年,今年是第44年。最初,地球日前面本无“世界”两字。

因为第一次是美国人1970年发起的,没有其他国家参与。后来,越来越多的国家参与进来,但名字却未改。到了2009年4月22日,第63届联合国大会一致通过决议,决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。

期望你我他都能好好地爱护地球。

Friday 19 April 2013

Permohonan Hadiah Latihan Persekutuan Secara Online

教育部即日起至5月19日,开放官网让有意在国内外进修硕士或博士课程的大学资格老师(PPPS)上网申请。教育部也设有奖学金(Hadiah Latihan Persekutuan HLP)予符合条件的申请者。

教育部所提供的硕士和博士课程也包括华文组。有意申请的华小老师可到教育部网站获取详情。

Permohonan online Hadiah Latihan Persekutuan (HLP) & Cuti Belajar Bergaji Penuh Tanpa Biasiswa (CBBP TB) Peringkat Kedoktoran dan Sarjana Tahun 2014 akan dibuka mulai 19 April 2013 (Jumaat) hingga 19 Mei 2013 (Ahad) melalui Portal Kementerian Pelajaran Malaysia.

Sila rujuk dan fahami TATACARA DAN PANDUAN terlebih dahulu sebelum permohonan dibuat.

PERMOHONAN ONLINE

2013の博爱学校のUPSR-科学作答营








居銮博爱学校の电音三太子

电音三太子,就是用电子音乐伴奏,哪吒三太子大神像随着音乐跳舞,这种艺术形式近几年在台湾地区比较流行,搭配流行音乐等电子音乐,大跳流行舞步,大大颠覆一般人对神将的印象,也把三太子的活泼个性表现得淋漓尽致。


电音三太子の主要特点 

1、电音三太子的电音是电子音乐,三太子就是哪咤,台中教育大学台湾文学系副教授林茂贤说,在台湾三太子是儿童守护神,也是司机的守护神。 2、三太子是可爱又顽皮的童神,因此三太子会骑摩托车、溜滑板,甚至结合热门音乐,成为融合传统和创新的电音三太子。

Sunday 14 April 2013

良好的学习态度

良好的学习态度,包括以下几点:

一、主动维持学习的兴趣,

二、合理安排学习的时间,

三、诚挚尊重学习的对象,

四、信任自己的学习能力,

五、不急于求成。

养成一种态度,需要磨炼,必然会有所反复,甚至会有所斗争,但只要我们坚持,良好的学习态度是能够形成的。   

态度与习惯有关。人的许多态度,是随着习惯而来的,或者说是习惯的表现。许多人之所以被人误解为态度不端正,不是真没有端正的态度,而是一些个人习惯影响了别人的评判,生活中,这种类型的误解太多了。

学习态度,也定然与学习习惯有关。有了良好的学习习惯,很容易形成良好的学习态度,而许多有良好学习态度的人,并不见得有良好的学习习惯。但是,没有良好的学习习惯,良好的学习态度是不会长久的。

Unit Bimbingan Dan Kaunseling SJK(C) Pa Yai 居銮博爱学校辅导坊

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